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指尖奥秘启童思 多元课堂润心田——金庄镇上芦城村壹基金儿童服务站7月25日暑期课程

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发表于 2025-7-28 10:58:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  7月25日,金庄镇上芦城村儿童服务站活动丰富开展。第一节课,支教老师带领孩子们探索“有趣的指纹”奥秘。孩子们在老师引导下,用放大镜观察手指,亲手通过铅笔拓印和胶带采集看清自己独特指纹图案。支教老师借助图片和比喻,讲解弓形、箕形、斗形三种指纹类型及成因,并播放短片展示其在安全解锁、身份识别及破案中的应用。孩子们热情参与“设计指纹画”活动,惊叹指尖纹路精妙独特,理解“世界无相同指纹”的科学事实,体验发现乐趣,认识小指纹的大价值。
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孩子们在学习指纹的类型

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孩子们在创作指纹画

  第二节课,支教老师为低年级带来扭扭棒手工课。老师讲解特性与小花戒指步骤,示范后让孩子们自主选色创作,给予指导鼓励创意。孩子们动手制作并展示分享,体验创造乐趣,培养专注自信。同时,支教老师引导高年级进行“为生活涂色”心理活动。孩子们思考情绪与颜色联系,用相应色彩自由涂鸦或描绘场景。支教老师帮助其识别表达情绪,理解情绪是生活一部分,用非语言方式抒发内心,促进情感认知与艺术表达。

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老师在教孩子们制作扭扭棒

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孩子们在进行“演技大爆发

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老师在引导孩子们回顾自己一天的情绪

  第三节课,支教老师带领体验“火柴魔法”。从一根木棒到几何万千可能,老师引导探索思维魔方:从七根拼正方形惊喜,到十二根重构三角形兴奋。沿老师编排轨迹——3根变4根正方长大、抽2根长方瘦身、旋1根三角翻身——孩子们在投影与操作中体验图形魔术,认识边角周长变化。听火柴声、看指尖动,老师分享趣事,孩子们懂得火柴蕴含创意灵魂,几何灵感闪现。老师引导在增减间学会观察验证迭代。

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孩子们在上台解答数学题

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孩子们在思考数学题

  第四节课,支教老师开展袁隆平主题课。以“让所有人吃饱饭”初心开篇,通过视频再现发现不育株、培育高产稻历程;解析杂交稻推动国内自给、助力全球40余国贡献。重点阐释创新、坚韧、求实、奉献、为民五大精神。孩子们观看纪实片后,以“禾下乘凉梦”创作简笔画,用稻穗与孩童意象致敬科学家“造福人民”信念。

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孩子们在体会科学家精神

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孩子们在观看袁隆平爷爷的纪实片

  支教老师们通过指纹科学、手工创作、情绪表达、火柴几何、科学精神等多元课程,有效激发了孩子们的探索兴趣、动手能力、情感认知与创新思维,为成长注入丰富养分。

  壹基金儿童服务站金庄镇上芦城村站点感谢泗水县民政局,泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力!
  有陪伴的童年不孤单,被看见的人生更精彩。
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