上午,在王老师的组织下,今日支教活动有序展开。第一节课是《手工粘土DIY》,课前王老师带领同学们进行了热身游戏——你画我猜:学生们凭借想象力,用粉笔勾勒形象,台下积极竞猜,思维活跃,课堂气氛迅速升温。
接着,开始了今天上午的主题活动——粘土DIY手工粘土创作。学生在教师引导下动手实践,将各色粘土塑造成型。他们专注于指尖的揉捏塑形,陆续创作出动物、食物、物品等作品,生动形象,同学们的创造力得到了激发。
下午,王老师带来了第二节课《解压神器》课程,课程伊始,王老师以“桃花朵朵开”游戏调动学生积极性。学生们随指令迅速反应,根据数字抱团分组,笑声不断,有效集中了注意力,激发了学生学习的兴趣。
然后,开始了今天的主题课程——《解压神器》,课程的第一环节是压力认知,王老师引导学生回忆并分组表演学习与生活中的压力场景,直观体会压力存在的普遍性及其不同强度。第二环节是压力辨析,通过分组讨论与情景模拟,学生深入探讨不同压力状态下的感受差异,并实践了压力缓解方法。在这一环节,同学们明白了适度压力可提升效率,但过度压力反成阻碍。
第三节课是“五防教育课程”的防溺水课程,王老师严肃讲解防溺水安全知识,重点强调“六不准”原则,强化学生水域安全意识,为学生的安全保驾护航。
今天支教课程寓教于乐,王老师通过游戏、手工、主题课程及安全教育等多种形式,向学生传递了知识和乐趣,有效提升学生创造力、协作力、抗压能力及安全意识,虽然辛苦,但更加满足。
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