本帖最后由 人间有味是清欢 于 2025-10-9 10:46 编辑
2.3年级学生正处于自我认知和身份构建的关键时期。这一阶段的学生对于自我独特性的探索、个人价值观的形成以及社会交往能力的需求尤为迫切。本次通过一系列精心设计的活动,帮助学生从多个维度探索自我,增强自我认知,同时培养良好的沟通技巧。
志愿者通过谜语互动带领孩子们走进今天的课堂孩子们积极观察自己与他人的不同,并积极互动分享通过游戏锻炼孩子们之间的沟通交流最后在老师的带领下,我们各抒己见,发挥想象,创作了属于自己的(手掌创意画)孩子们作品展示!
壹基金儿童服务站圣德福苑站点感谢泗水县民政局,泗水县慈善总会等各级领导的大力支持!感谢社会各界慈善人士的爱心助力! 有陪伴的童年不孤单,被看见的人生更精彩。
|