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11月29日,一场以“赞美的力量”为核心、以“赞美储蓄袋”为载体的主题活动在此温馨启幕。活动旨在打破孩子们对“赞美”的模糊认知,将抽象的善意转化为具体的表达,让真诚的肯定成为滋养心灵成长的养分,为孩子们的童年注入自信与温暖的力量。 活动伊始,志愿者老师以经典绘本故事《世界上最糟糕的青蛙》为引,用生动有趣的情节、形象鲜活的讲述,带领孩子们走进一个关于自我认知与他人肯定的奇妙世界。故事中,原本自卑的青蛙在同伴真诚的赞美与鼓励下,逐渐发现自身闪光点,重拾自信的桥段,让孩子们直观感受到:赞美从来不是空洞的客套,而是基于事实的具体反馈,是能够穿透迷茫、温暖人心的强大能量。老师顺势引导孩子们思考:“生活中,哪些瞬间值得我们送上赞美?”“一句真诚的肯定,会给他人带来怎样的改变?”孩子们踊跃发言,在思维的碰撞中,悄然埋下了尊重他人、善于发现美的种子。 绘本故事的感染力尚未褪去,“赞美卡片”制作环节已然拉开序幕。这不仅是一次动手实践,更是一场关于“如何赞美”的沉浸式学习。志愿者老师为孩子们示范具体的赞美方式:“我赞美你,因为你刚才主动把玩具让给了弟弟,你真大方!”“我赞美你,因为你耐心帮同学解答难题,你真热心!”清晰的句式、具体的事例,让孩子们明白了赞美需兼具“具体化”与“真诚”两大核心。孩子们拿起彩笔,在卡片上认真书写着对身边伙伴的认可:有的赞美同学课堂上的积极思考,有的感谢同伴游戏中的相互扶持,有的肯定好友乐于助人的品质。一笔一画间,是孩子们纯粹的善意;一言一语中,是发自内心的真诚。当一张张承载着美好期许的赞美卡片被送到同伴手中,孩子们的脸上绽放出惊喜与羞涩的笑容,那份被认可的喜悦,如同冬日里的小太阳,温暖了整个课堂。 如果说“赞美卡片”是瞬间的温暖传递,那么“赞美储蓄袋”的制作,则是将这份温暖永久留存、持续发酵的巧妙设计。为了让无形的赞美变得可触摸、可收藏,志愿者老师引导孩子们将这份美好“物化”,让赞美成为可以反复回味的珍贵资产。孩子们充分发挥想象力与创造力,用色彩斑斓的卡纸、灵动可爱的贴纸、绚烂夺目的彩笔,精心装点着属于自己的“赞美储蓄袋”。有的孩子在袋面上绘制了携手同行的小伙伴,寓意着赞美让友谊更加坚固;有的孩子贴上了象征希望的彩虹与星星,寄托着对未来的美好憧憬;还有的孩子写下“快乐储蓄罐”“温暖加油站”等温馨字样,让这个小小的袋子成为储存善意与能量的专属空间。 制作完成后,孩子们不仅为同学送上赞美卡,更将目光投向家人——他们认真回忆着父母的辛劳、长辈的关爱,写下“妈妈,你每天为我做饭、洗衣,你真辛苦,我爱你!”“爷爷,你教会我搭积木,还陪我散步,你真厉害!”等真挚的话语,郑重地将卡片存入袋中。这个小小的“赞美储蓄袋”,不再只是课堂活动的纪念品,更成为连接家庭情感的纽带。志愿者老师顺势发起“家庭赞美计划”,鼓励孩子们将课堂上学到的赞美方式带回家,定期为家人写下赞美卡,让赞美成为家庭沟通的常态,让温暖在亲子之间、长辈与晚辈之间持续流淌。
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